有关一年级作文集合10篇
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的一年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
一年级作文 篇1星期天早上，晴空万里，小明和他的妹妹小芳一起去外面踢足球。
小区门口有一片宽阔的人行道，旁边有一条大马路，路上人来人往，车水马龙，特别热闹。“这条人行道不就是现成的踢球的地方嘛！”小明兴奋地说。小芳觉得不合适，正想阻止，小明却已经抬腿一脚把球踢得又高又远，只见足球落到地上后便骨碌碌地向着旁边的马路上滚去。小明见了赶紧追了过去，身后的小芳一边叫着：“危险！不要过去……”一边想伸手抓住小明，但是小明已经像离弦的箭一样冲向了马路。这时一辆轿车正好向这边开过来，眼看着就要撞上小明了，正在这万分危急时刻，只听见“吱——”的一声刺耳的刹车声，轿车终于在小明身旁及时停了下来。
目睹这危险一幕，小芳吓得捂住了眼睛，而此时的小明也吓得跌坐在地上。这时，闻声赶来的叔叔扶起了惊魂未定的小明，并郑重地对他说：“小朋友，以后千万别在马路边上踢球，你看这有多危险啊！”想起刚才的危险一刻，小明后悔地低下了头说：“叔叔，我一定牢牢记住这次的教训。”
一年级作文 篇2星期天，我在栏杆上，喃喃自语：草是绿的。小草，没有花的芬芳，没有大树的坚强，但是它却没有平常人无法拥有的坚强。许多人更像小草一般孕育着我们，但在我们开出花苞，而他们，却还是在自己的生活中隐藏身世，与世隔绝。
草，有着平凡人没有的坚强，它们有着，无限生机。它们是绿色，是无限生机的一种颜色。我喜欢绿色，我喜欢小草那种性格，喜欢这种平凡的举动。
请记住，天可以是葡萄紫的，地可以是一蓝的，但是，小草必定是绿的！
一年级作文 篇3在表演快要开始的时候，我听见了倒计时“五、四、三、二、一。”幕布拉开了，有一只小猴子踩着高跷走了出来。这只小猴子的皮毛是棕色的，它的眼睛炯炯有神，屁股红的像两个小太阳，它的尾巴又细又长。它在踩高跷的时候，好像走也走不稳，随时要倒下来一样，不过最后它还是安全的走过了全场。它表演完以后，走出来了一个驯兽师，他拿着一个架子，我定睛一看，架子上有一根钢丝，这根钢丝细的就像我们的一根头发丝。这时一只小猴子走了出来，它“嘣”的一下跳到了钢丝上，潇洒的在钢丝上走路。驯兽师又给小猴子两个空罐子做的担子，递给了小猴子。它背着担子真像一个正要去打水的和尚。这时吹来了一阵风，钢丝左右的摆动，小猴子也跟着晃动。我的心都跳到了嗓子眼，小猴子摔了下去，不过那只小猴子真机灵，用尾巴钩住绳子，来了个“倒挂金钩”。全场响起了雷鸣般的掌声。
后来又出来了两只骑着单车的小猴子，它们绕着场地骑了一圈。观众有的在照相，有的在录像，还有的在仔细的看表演。有一个捣蛋鬼丢了一颗爆米花，小猴子忍耐不住诱惑，丢下了单车去吃爆米花。驯兽师眼疾手快，抓住小猴子，拿起皮鞭“啪”的一声打在地上，小猴子吓得魂飞魄散，使劲蹬车，它还不时往后看，“呯”的一声，猴仰车倒，它眼冒金星。观众笑得前俯后仰。
快来的时间过得真快，我真想让时间停在这里。
一年级作文 篇4我的愿望是有一天能当一名路队小队长，我觉得那样是很神气的。
妈妈说只有表现好了，才能当上路队小队长，我想我会表现好的，我也会管理好我们南队的小同学，把他们安全送到接送地点，把我们的队伍排的整齐一些，如果小同学有困难的话，我也会帮助他们的。我想只要我努力了，我的愿望是能实现的。
一年级作文 篇5我盼望已久的‘六一儿童节’终于来到啦！上午我们班上开了联欢会，我还得到了‘红花少年’的奖状和奖品，我很激动。赶快跑回家向爸爸妈妈报喜。爸爸妈妈夸我是好孩子，让我以后继续努力，不要骄傲。还奖励我一个我最喜欢的玩具赛车。
下午，我妈妈又带我去动物园玩。动物园有很多动物，有可爱的长颈鹿、斑马、天鹅、鸳鸯、漂亮的孔雀、敏捷的猴子、世界上最大的鸟——驼鸟、聪明的腥腥、庞大的大象、还有凶猛的老虎、狮子、豹子。
在这么多的动物中，我最喜欢的是长颈鹿。它今年 岁，它来自日本，产于非洲，是目前世界上最高的陆生野生动物。颈二米多长，心脏特别大，心脏重 公斤以上，血压最高。它喝水的时候两条长腿大大叉开，降低高度，然后头低下去喝水。它性情温顺，视力很好视野广达 度的大眼睛，在脖子上好比‘望远镜’架在了了望台。长颈鹿身上的花纹很漂亮，由于它身体高大，所以它毫不费力的就能吃到树上的叶子。样子可爱极了。
我们还看了海狮表演，非常好看。首先海狮以它独特的方式对大家的到来表示欢迎，然后海狮又表演了顶球、滑滑梯、举重等精彩的节目。更不可思异的是，它竟然会算数。太棒了！我想，训兽师一定负出了很大的努力，才把不会说话的动物训练的这么棒。
今天过的真快乐，真希望一年多过几个这样的节日！
一年级作文 篇6我的老爸个子不高，长得胖胖的。眼睛很小，但视力很好。这些还不算什么，要紧的是老爸脸上那一道标志性的长长的疤——几乎从眉心一直沿着脸边向下巴延伸，画了个半圆似的。妈妈说，那是他年轻的时候晚上骑着摩托车不小心掉进了沟里摔的。平常人家，家里都是“严父慈母”，但我家不同。平常管我和哥哥学习、吃穿、用什么的都是老妈，老爸则管理着“财产”，每当我和哥哥需要钱时，妈妈总会说：“找你爹要去！” 记得刚上一年级，学校要订奶，我很想订一份，可是老妈说：“那奶不健康！”说了半天老妈还是死活不同意，我只好悻悻地去睡觉。
可第二天早上，我来到学校时，书包的夹侧却塞着一个鼓鼓的小塑料袋，我展开一看，里面装着订奶单，还有订奶的钱。我把订奶单展开一看，家长签名处，签着老爸的名字。后来我回家问老妈，老妈说：“赶紧谢谢你爸吧！他非要给你订奶。” 这虽是一种别样的“宠溺”，但也展现出爸爸对我的爱——他没有精力照料我们，只能将爱，悄悄地倾注在这些不起眼的小事上。 老爸老爸，我会长大。长大干什么？做老爸的小棉袄呗。
一年级作文 篇7最近，我家里刮起了一股“买车风”。这不，你们瞧，我们又在讨论买车的问题了。
爸爸首先胸有成竹地站起来讲：“我认为买黑色的车子最适合不过我们家了，再说了黑色的车子在阳光下发出的黑光不是显得很有气派吗?”
妈妈也说话了：“我觉得应该买一辆白色的车，它既干净又漂亮，最适合不过我们家了。”
轮到我发表意见了。我站起来大声的说：“我觉得应该买一辆银灰色的才好!”“为什么呢?”爸爸和妈妈不约而同得问道。
“这个吗——我也不知道!”
“那你还说!”爸爸和妈妈一起大声地说。
“反正我只要银灰色。”
晚上睡觉的时候，我很不 ……此处隐藏919个字……做得不对，说写完了作业谈谈这件事。一路上明显感觉她的情绪比上学的时候轻松。
写完作业，我拿出一张纸，开始了两人对话。妞爸是旁听。首先是孩子发言：先说说手机给她的生活带来的益处：
1、 可以打电话。
2、 可以听歌。
3、 可以通过qq来接收堂姐发来的美图。
4、 还可以用美图秀秀来处理照片。
我让她说说都是什么时候用这些功能的，她的回答是：
1、 放学回来和出门时打电话报平安。
2、 出去玩的时候可以发短信，比较方便。
3、 qq用来和堂姐交流的，偶尔用。因为堂姐现在上初二，一起玩的机会特别少。她玩qq，所以孩子也用qq来联系。
4、 tom猫是无聊的时候玩的。
5、 有时候没意思的时候会听听歌。
6、 无聊的时候会用美图秀秀来处理照片。
孩子边说我边记。我问孩子：“你通常都什么时候觉得无聊呢？”
“中午吃过饭10-15分钟，是比较无聊的时候。还有就是临睡前10-15分钟，是无聊的时候。“孩子说得很诚实。
我接着提问：“你觉得手机给你的生活带来了哪些改变呢？“
“收集图片，轻松一下，顺便打发一下无聊的时间。“
孩子说完，该我说了。我的发言是：“我最担心手机给你带来以下几点坏处：1、玩游戏没有节制，越玩越上瘾。2、翻起来手机没有时间概念。3、手机有辐射，对身体不好。4、手机屏幕小，伤害眼睛。“
孩子听我说完，点点头，也非常认可我的说法。
我接着发言：“其实手机本身只是个物品，它并没有好与坏之分。只是看使用者怎么来用它。就像菜刀，厨师用它来切菜，做出美味。可是罪犯就有可能把它当成凶器，用来杀人。你说呢？”
孩子边听边思考我的话。
“观察观察咱们身边的事，你们班许多男生都爱打游戏，一见电脑都亲得不得了。可是你呢，打开电脑，只是想着查阅资料，看博文。那些管不住自己，没有自制力的孩子在电脑游戏里越陷越深，最后不能自拔。电脑本身只是个工具，会用它的人做它的主人，让它为自己的生活带来好处。愚蠢的人只能做电脑的奴仆，整天沉浸在游戏里，消磨时光，懈怠意志。”
孩子若有所思地点着头。
“每个人都会有无聊的时候。咱们来说说身边熟悉的人吧，效艺妈妈无聊的时候绣十字绣。既打发了时间，绣好的十字绣裱好挂在家里也装饰了自己的家。我呢，无聊的时候看书，做笔记，边抄边思考。看得多了，再把书上的观点结合自己的生活实际，感悟也多了。把我的真情实感写成博文，也是对你成长的一个记录。现在妈妈的博文都快三百篇了。妈妈就是用无聊的时间来读书，才能不断地进步，才能跟进你成长的脚步，理解你的想法。“
孩子点点头，似乎想明白许多。
“其实你也知道玩手机的小游戏不好，怕我们吵你，所以躲在被窝里玩。每个人心里都有一道安全线。你担心受批评的时候，其实你的安全警报已经拉响了。可是你并没有拒绝不良习惯的指使，听从了诱惑的召唤，捂到被窝里玩。举个例子吧，人在沼泽地里的时候，往往会陷入到泥谭中。你无聊的时候玩一小会儿，相当于一只脚已经踏入了泥谭中了。每天玩一小会儿，积累下来，你就慢慢地往泥谭里陷。玩的时间越长，陷的程度越深。当你有一天想从这个泥谭中抽身而出时，发现自己已经被泥水全部包围了，自己已经没有办法脱身。然后就被泥潭整个淹没了头顶。结果是什么呢，窒息而亡。“
孩子以前在电视上看到过这样的画面，她倒吸了一口气，有点害怕地裹了裹身上的衣服。
“无聊的时候做无聊的事只会让你更无聊。如果无聊的时候做有意义的事，慢慢积累，你就会收获有意义的人生。你觉得呢？”
孩子庆幸地说：“我现在还没陷太深呀。妈妈，其实你不知道，我的手机里还隐藏着一个小游戏呢。一会儿我就把它删掉。”
孩子的诚实让我很欣慰。接着我把我俩达成的共识写在纸上，制定了使用手机的合同：
1、 信任。它是建立在真诚、自我管理和行动上的。
2、 提供书籍，“打发”无聊时间，用来做有意义的事情。
3、 认识到qq只是个工具，聪明者用它来做有意义的事，愚蠢者用它来消磨意志，自甘堕落。
4、 关于使用手机的度，保护眼睛，减少辐射。
如若以上有违反的，罚停止使用手机。长短依程度轻重来决定。
写完孩子还拿来了红印泥，戳上了自己的手印。真真的是签字画押呀。其实孩子偷偷玩手机我已经观察很久了，因为没有影响正常的学习和生活，我一直都没吭声。昨天我又和孩子谈了谈，说了我一直在观察她玩手机的行为。孩子说我真狡猾，一直偷偷“监视”她呢。我说你认为是“监视”，但其实对我们来说，是出于“监督和保护”的心理动机来观察你的。因为现在的网络和手机的功能太强大了，复杂的社会环境对一个十岁的孩子来说是非常危险的。虽然你比起同龄人来说，自制力是好一些，但你也只是一个十岁的孩子呀！在你没有冷静判断的能力和正确人生观价值观形成之前，我们是不可能放手让你独自面对这些的。这就好比驾驶着车飞驰在高速公路上，缺少了方向盘和刹车，随时都有可能车毁人亡呀！
合同是订立了，但是最关键的是执行。再赞的观点若只乘兴欣赏，那也只是脑子里过过，嘴巴里念念。真正要做的是，知行合一。从合同订立起，昨天一天孩子除了打电话、查英语单词，并没有拿手机玩。而且无聊的时候又拿起了书，看得津津有味。
孩子，真正的自我管理是自己管理自己。你现在已经十岁了，就像是一块正在生长着美好幼苗的肥沃田地。我们的责任，在于发现、扶正你心灵土壤中的每一株幼苗，让它不断壮大，最后排斥掉有缺点的杂草。亲爱的孩子，我们一起努力！
一年级作文 篇9星期天，几个小朋友在操场上玩皮球，一不小心，皮球掉进了树洞里，小朋友们急坏了。
大家七嘴八舌地说：“皮球掉树洞里去了，可怎么办呀？”其中一个小朋友说：“把手伸进树洞里捞。”于是，有个小朋友伸手去捞，结果树洞太深，够不着。又有一个小朋友说：“用两根竹子去夹。”马上就有个小朋友找来两根竹子去夹，结果球太圆，夹不住。还有个小朋友说：“我个子瘦小，试试能不能钻进去。”他脱下外衣往树洞里钻，结果洞太小，钻不进去。正在大家为难的时候，其中一个小朋友站出来说：“我有个办法，往树洞里灌水，球就会浮上来。”大家照他的方法去做，打水的打水，灌水的灌水，过了不久，果然拿到球了。
大家捧着球，不停地亲啊亲，别提有多高兴了！
一年级作文 篇10有一天得中午，妈妈来到水槽边准备洗菜。
妈妈先把水桶放进水槽里，然后把水笼头拧开，水哗哗地流着，没一下子水就满了出来。可是妈妈只顾着洗菜，并没有把水笼头关掉。这时，小军看到了，急忙跑过来对妈妈说：妈妈，妈妈，快把水笼头关掉吧！妈妈奇怪地问：为什么呢？小军说：妈妈，水是我们地球共同的资源，我们这里虽然不缺水， 可是在有些地方，小朋友连喝的水都没有，所有我们应该注意节约用水！妈妈听后，脸一下子红了起来。小军又对妈妈说， 妈妈知错就改好样的！
